【美润凤音】春启美育路 研思绽芳华——凤岗镇 2026 年中小学音乐学科专题研修(第 1 期)圆满举行
凤岗教育 2026-03-17 19:56

春启美育路

研思绽芳华

凤岗镇 2026 年中小学音乐学科专题研修(第 1 期)圆满举行

人间三月,春意盎然,教研芳华随春风次第绽放。2026年3月11日,凤岗镇中小学音乐学科美育案例分享活动如约启幕,近200名音乐教师与省市外音乐教育者齐聚云端,共赴一场美育教研的春日之约,在思维的碰撞中探索音乐美育课堂的撰写之道,在经验的传承中解锁美育案例的高分密码。本次活动由凤岗镇实验小学左亦婷老师主持,东莞市学科带头人、东莞市华侨中学的李华倩老师深耕分享,为全体同仁奉上美育案例撰写的“避坑指南”与“高分技巧”,以专业之力点燃美育创作的灵感火花。

研思共进

美育执笔,巧授高分心法



活动第一环节,李华倩老师以《美育案例——从灵感到落地的高分技巧》为题开讲,围绕“真实性、美育性、可复制性”三大核心评分点,抽丝剥茧讲解美育案例写作路径。她强调,优秀的美育案例必扎根真实教学土壤,以“背景—目标—过程—亮点—反思”为写作框架,让“美”成为案例贯穿始终的落脚点。这场“听得懂、学得会、用得上”的落地式分享,不仅深挖美育案例的创作套路与结构,更引导教师以课堂为源,溯源教学问题,拓宽素材挖掘思路。从红色歌曲的情感挖掘,到课堂问题的巧思破解,从学生成长的点滴记录,到跨学科实践的多元探索,四大维度层层展开,清晰展示激发学生审美与创造力的教学方法,为在场教师带来深刻启发,更提供了可借鉴、可落地的美育案例撰写范本。

专家引航

沐光而行,锚定美育航向



活动第二环节,凤岗镇音乐教研员张晓燕老师进行总结发言。张老师以“自主、落地、共生”三个关键词,凝练本次教研的核心要义,更结合自身教学实践与观摩感悟,与全体教师共话美育初心。张老师坦言,以美育案例为切入点,以赛事为契机,最终的初心,是为了解决老师们在美育成果梳理中的困惑,让大家在教学实践中收获更多感动,提升学术创作技巧。她寄语全体教师,以新年美育规划为帆,在育人的航道上潜心耕耘,让每个孩子都能在音乐美育中绽放独特光彩。

思享碰撞

同心聚力,共绘美育新篇



线上分享落幕,互动评论里满是对美育教研的思考与共鸣,这份热忱也延续至线下交流中,几位老师齐聚线下,围绕美育案例撰写、打磨方法各抒己见、深度探讨,为凤岗镇音乐美育发展共谋新思路、共探新路径。


结 语



此次凤岗镇中小学音乐学科专题研修,为全体音乐教师搭建了学习交流、共同成长的平台,让大家在春日里蓄能,在研思中成长。凤岗镇全体音乐教师将带着本次研修的所学所悟,将教研智慧融入美育实践,用心打磨有温度、有深度、有亮点的美育案例,以“自主选择、落地成长、共生前行”为初心,在音乐美育的道路上策马扬鞭、步履不停,让美育之花在课堂上静静绽放,让艺术之美浸润每个孩子的心田,共赴一场属于凤岗音乐教育的繁花盛景!



审核:张晓燕、傅其祯、张小兵

来源:教研组


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  • 关键词:美育,凤岗镇,美育案例,案例,芳华,老师,音乐,中小学音乐学科,音乐教师,音乐美育
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